ગોધરા,(પંચમહાલ) નવાઝ શેખ :-
વિદ્યાર્થીના આત્મહત્યા કેસની સુનાવણી દરમિયાન કોર્ટે કહ્યું – વર્ગખંડમાં જાહેર અપમાન માનસ પર ઊંડી અસર કરે છે, સમય બદલાઈ ગયો છે
નવી દિલ્હી: વિદ્યાર્થીના આત્મહત્યા કેસની સુનાવણી દરમિયાન સુપ્રીમ કોર્ટે શિક્ષકોની જવાબદારી અને વિદ્યાર્થીઓના માનસિક સ્વાસ્થ્ય અંગે મહત્વપૂર્ણ ટિપ્પણીઓ કરી છે. કોર્ટે સ્પષ્ટ કર્યું કે વર્ગખંડમાં વિદ્યાર્થીનું જાહેરમાં અપમાન તેના માનસ પર ગંભીર અસર કરે છે અને શિક્ષકો આવું વર્તન કરી શકે નહીં.
સુનાવણી દરમિયાન પ્રોફેસર તરફથી હાજર રહેલા વરિષ્ઠ વકીલ ડી.એસ. નાયડુએ દલીલ કરી હતી કે વર્ગખંડમાં કથિત અપમાનની ઘટના વિદ્યાર્થીના મૃત્યુથી લગભગ એક મહિના પહેલાં બની હતી. તેથી તેને આત્મહત્યાનું સીધું કારણ ગણાવી શકાય નહીં.
વકીલે વધુમાં જણાવ્યું કે વિદ્યાર્થીએ એક મોબાઇલ એપ્લિકેશન મારફતે લોન લીધી હતી અને પ્રોફેસરની પરવાનગી વિના તેમનું નામ ગેરંટર તરીકે નોંધાવ્યું હતું. જેના કારણે લોન રિકવરી એજન્ટો પ્રોફેસરને સતત પરેશાન કરતા હતા. તેમણે દલીલ કરી કે શિક્ષકો ક્યારેક વિદ્યાર્થીઓના હિતમાં કડક વલણ અપનાવતા હોય છે અને આવા કિસ્સાઓમાં ફોજદારી કાર્યવાહી કરવામાં આવે તો શૈક્ષણિક શિસ્ત જાળવવામાં મુશ્કેલી ઊભી થઈ શકે.
આ દલીલો પર સુનાવણી દરમિયાન જસ્ટિસ સંદીપ મહેતાએ મહત્વપૂર્ણ ટિપ્પણી કરતાં જણાવ્યું કે, “હવે સમય બદલાઈ ગયો છે. કદાચ આપણા સમયમાં વિદ્યાર્થીઓને માર મારવો કે કડક સજા કરવી સામાન્ય વાત હતી, પરંતુ આજની પરિસ્થિતિ અલગ છે.”
કોર્ટે વધુમાં નોંધ્યું કે જો કોઈ વિદ્યાર્થીને તેના સહપાઠીઓની સામે જાહેરમાં અપમાનિત કરવામાં આવે તો તેની માનસિક સ્થિતિ પર તેની ગંભીર અસર થઈ શકે છે અને આવી બાબતોને હળવાશથી લઈ શકાય નહીં.
સુપ્રીમ કોર્ટે ભારપૂર્વક જણાવ્યું કે શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં વિદ્યાર્થીઓના સન્માન, આત્મગૌરવ અને માનસિક સ્વાસ્થ્યનું રક્ષણ કરવું એટલું જ મહત્વપૂર્ણ છે જેટલું શૈક્ષણિક શિસ્ત જાળવવી.
